martes, 29 de junio de 2021

NOS VAMOS PA' TUCUMÁN



           La Declaración de Independencia de la Argentina fue una decisión tomada el martes 9 de julio de 1816 por el Congreso de Tucumán, por la cual declaró la formal ruptura de los vínculos de dependencia política de las Provincias Unidas del Río de la Plata con la monarquía española. La declaración fue realizada en la Casa de Tucumán, ubicada en la ciudad de San Miguel de Tucumán, donde sesionaba la asamblea. Diez días más tarde, el mismo Congreso renunció también a toda otra dominación extranjera. El acto forma parte del movimiento de independencia hispanoamericana del Imperio español.



NOS VAMOS PA' TUCUMÁN PRIMERA Nos vamos pa' Tucumán Nos vamos pa' Tucumán A caballo o en diligencia A declarar la independencia Nos vamos pa' Tucumán Nos vamos pa' Tucumán Aunque tenga que ir a pie a Tucumán yo llegaré Te invito con tu familia a recordar esta historia la historia de la Argentina que guarda nuestra memoria. Colgá afuera tu bandera desempolvá tu pañuelo bailate esta chacarera que hoy es la fiesta del pueblo. Papelitos de colores torta frita y pastelitos si ya pusiste la pava cebate unos matecitos La Patria es como un canto que vuelta libre en el viento y si unimos nuestras voces ese canto irá creciendo SEGUNDA Nos vamos pa' Tucumán Nos vamos pa' Tucumán A caballo o en diligencia A declarar la independencia Nos vamos pa' Tucumán Nos vamos pa' Tucumán Aunque tenga que ir a pie a Tucumán yo llegaré Fué un Martes 9 de Julio de 1816 que en una antigüa casita la Patria vimos nacer Pero esta historia no tiene un colorín colorado se escribe día tras día entre tu mano y mi mano Y ahora que somos libres y han pasado muchos años en cada 9 de Julio cantando lo recordamos La Patria es como un canto que vuelta libre en el viento y si unimos nuestras voces ese canto irá creciendo


Actividad

- Esta actividad esta integrada con el área de Plástica, deberán escribir las estrofas dentro del dibujo utilizando la técnica del caligrama propuesta por la profe Elba.



martes, 1 de junio de 2021

Chacarera de los mineros

Hola chicos, ya estamos en el mes de Junio y se acercan días muy importantes para nosotros, así que no podemos dejar pasar el 14 de Junio, sobre todo para conocer la historia e identidad de las localidades de Río Turbio y 28 de Noviembre.

¿Qué recordamos el 14 de Junio?

     En la madrugada del 14 de junio de 2004 un incendio producido en Mina 5 en el yacimiento de carbón de Río Turbio, se llevó la vida de 14 obreros.  Los familiares y amigos de los mineros fallecidos siguen recordando año a año la muerte de sus seres queridos. 




Chacarera de los mineros (Chacarera)
Vientre de la tierra
Déjame pasar
Que tengo changuitos
Para alimentar
Santiguando el alma
Me verás llegar
¡Ay Viudita Negra!
No me quieras mal
Yo bajé del norte
De Mina Aguilar
Otros de Bolivia
Mingando su pan

Estribillo
Chilenos de Lota
Todos por igual
Mineros del Turbio
¡Mineros nomás!

Socavón de luto
Salamanca austral
Yápame la sangre
Déjame pasar
Calentáme el alma
Negro mineral
Verde mi esperanza
Coca no hay' faltar

Yo bajé del norte
De Mina Aguilar
Otros de Bolivia
Mingando su pan
Estribillo
Chilenos de Lota
Todos por igual
Mineros del Turbio
¡Mineros nomás!

Actividad
    
  






Actividad

    

1- Escuchar atentamente la canción, y aprender las estrofas marcadas de color rojo.

2- El próximo Martes 8 de Junio se grabaran cantando las estrofas o bailando la chacarera con algún familiar.


Observaciones: 
                                Solo deberán enviar el video, en esta oportunidad no es necesario que copien en el cuaderno, nos centraremos en entonación de las estrofas o el baile de la chacarera.
                          Les recuerdo, que recibo las actividades propuestas, tanto por WhatsApp al 2966 615941 o  por e-mail a karlos198@gmail.com
                     Por cuestiones de organización, no se tomarán validas las actividades enviadas a los maestros de grado.
 
                             Atte. Prof, de Música, Carlos Cerezo.

martes, 18 de mayo de 2021

Pista para Grabar el Himno Nacional Argentino

     Hola Familia, les dejo el Audio para que escuchen y luego realicen la grabación del video. El objetivo del mismo es elaborar un video con nuestro Himno Nacional Argentino cantado por alumnos de nuestra institución.


( Esta actividad es opcional, solo para quienes desean participar).

     
    Recomendaciones para realizar esta actividad:

1- En lo posible, que pueda conectar un auricular al celular o dispositivo donde se reproducirá el audio, así el alumno/a  escucha la pista (y en la grabación, solo se escuche su voz), ya que después se mezclara con la pista.

2- Luego deberemos filmarlo con otro dispositivo y el ambiente debe estar sin ruidos, así el audio sale bien limpio.

3- En el caso de no disponer de los recursos para realizar la actividad, no se preocupen, tendremos más actividades en las que puedan participar.

4- En la grabación deberán estar de pie y con guardapolvo.



     Pista que deberán seguir para dicha grabación.
       (Realizar una audición previa)



        
HIMNO NACIONAL ARGENTINO


Letra: Vicente López y Planes / Música: Blas Parera

Oíd, Mortales, el grito sagrado:
¡Libertad! ¡Libertad! ¡Libertad!
¡Oíd el ruido de rotas cadenas:
ved del trono a la noble Igualdad!

Ya su trono dignísimo abrieron
las Provincias Unidas del Sud
y los libres del mundo responden:
¡Al gran Pueblo Argentino salud!

Coro
Sean eternos los laureles
que supimos conseguir:
coronados de gloria vivamos
o juremos con gloria morir.


Importante: Grabar toda la letra, luego el video será editado.
    

     ¿Dónde enviamos los videos?

     Pueden enviarlos vía WhatsApp al 2966615941 o por Mail: karlos198@gmail.com

   ¿Debemos enviarlo en esta semana?

     Tienen como fecha limite de presentación el Martes 24 de Mayo.


     ¡Muchas gracias a todos por participar!

lunes, 10 de mayo de 2021

Día del Himno Nacional Argentino

 HOLA ALUMNOS:

                                ¿POR QUE EL 11 DE MAYO SE CONMEMORA EL DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO?


                                 EL DÍA DEL HIMNO NACIONAL ARGENTINO SE CELEBRA TODOS LOS 11 DE MAYO EN CONMEMORACIÓN A LA FECHA EN LA QUE LA ASAMBLEA DEL AÑO XIII SANCIONÓ COMO HIMNO A LA MARCHA PATRIÓTICA, QUE LLEVABA LETRA DE VICENTE LÓPEZ Y PLANES Y MÚSICA DE BLAS PARERA.





Actividad

1- Observar atentamente el video y responde las siguientes preguntas:

a- ¿Qué es el Himno Nacional?

b- ¿Por qué se conmemora el 11 de mayo el día del Himno Nacional Argentino?

c- ¿Por quién fue compuesto?

d- ¿Dónde y cuándo se entonó por primera vez?

e- ¿Con qué nombre se lo denominó originalmente?

f-  Nombre del músico que modificó la versión, la cual se mantiene hasta la actualidad.

g- Mencione la actitud que debemos mantener para entonar el mismo.

h- ¿Cuántas estrofas en total tiene la letra original? ¿Y a cuántas estrofas fue reducido?

i- ¿Cuántos minutos duraba la versión original del Himno? y la versión actual ¿Cuál es su duración?

j-   La bandera, la escarapela, el Escudo Nacional y el Himno ¿Qué son considerados?


Observaciones: 
                               
                                La actividad debe estar en su carpeta, con la fecha del día que se realizó.

                               Les recuerdo, que recibo las actividades propuestas, tanto por WhatsApp al 2966 615941 o  por e-mail a karlos198@gmail.com
                     Por cuestiones de organización, no se tomarán validas las actividades enviadas a los maestros de grado.



martes, 27 de abril de 2021

29 DE ABRIL "DÍA DEL ANIMAL"

                  El Día del Animal se celebra en la Argentina cada 29 de abril en conmemoración del fallecimiento de Ignacio Lucas Albarracín, un abogado que fue el gran pionero en el país en la lucha por los derechos de los animales.

                    En esta oportunidad, trabajaremos con dos canciones: "Callejeros de Ataque77" y  "Carta de un león a otro"                      



                                            "Callejero" - Ataque77



                                            "Carta de un león a otro" - Baglieto






                                                                   

Actividad

- Escuchar atentamente las dos canciones.
- Elige una de ellas y haz una síntesis de lo escuchado.
- Averigua en internet, a qué género musical pertenece cada canción.


Observaciones: 
                               
                                La actividad debe estar en su carpeta, con la fecha del día que se realizó dicha actividad.

                               Les recuerdo, que recibo las actividades propuestas, tanto por WhatsApp al 2966 615941 o  por e-mail a karlos198@gmail.com
                     Por cuestiones de organización, no se tomarán validas las actividades enviadas a los maestros de grado.

lunes, 19 de abril de 2021

Pista para grabar Ahoniken

  Hola Familia, les dejo el Audio para que escuchen y luego realicen la grabación del video.

   
Es muy importante que escuchen y aprendan la canción antes de grabar.

    


 Recomendaciones para realizar esta actividad:

1- En lo posible, que pueda conectar un auricular al celular donde se reproducirá el audio, así el alumno/a  escucha la pista (y en la grabación, solo se escuche su voz), ya que después se mezclara con la pista.

2- Luego deberemos filmarlo con otro dispositivo.


     ¿Dónde enviamos los videos?


     Pueden enviarlos vía WhatsApp al 2966615941 o por Mail: karlos198@gmail.com

   ¿Debemos enviarlo en esta semana?

     Nos tomaremos el tiempo que sea necesario para grabarla, y la entrega que no supere la fecha del 27 de este mes, ya que tendremos nueva actividad. 

                                     

    El siguiente audio, solo contiene el fragmento que ellos deben grabar. Primero hay que escucharlo y practicarlo, una vez que están seguros, grabarlo.




lunes, 12 de abril de 2021

19 de Abril: “Día del Aborigen americano” y “Día de los Derechos de los Pueblos Originarios”

                       El  Día  del  Aborigen  Americano  se  conmemora  cada  año  por  la  realización  del Primer Congreso  Indigenista  Interamericano,  llevado  a  cabo  en  la  ciudad  de Pátzcuaro en México el 19 de abril de 1940. Se reunieron entonces representantes de  la  mayoría  de  las  culturas  indígenas  de  nuestro  continente  para  analizar  su situación y buscar estrategias comunes ante las adversidades que enfrentaban.

                    Como resultado de la reunión, se fundó el Instituto Indigenista Interamericano, que tiene  su  sede  en  México  y  depende  de  la  Organización  de  Estados  Americanos (OEA). 

                    En el año 1945 nuestro país reconoció esa fecha por medio del Decreto del Poder Ejecutivo  Nacional  Nº  7550,  y  luego  se  incorpora  en  el  calendario  de  las efemérides escolares

                    En esta oportunidad, trabajaremos con una canción en ritmo de "kaani", del cantautor Hugo Gimenez Agüero (1944 - 2011) representante del Folclor patagónico, en el que sus versos relatan un fragmento de la historia de los antiguos pobladores de nuestra zona, los Tehuelches.

                             


                                                                   Ahoniken 

Kaani – Letra y música: Hugo Giménez Agüero

I
Ahoniken ahoniken ahoniken
en cada margen del río Santa Cruz
te está llorando el silencio en el azul
por donde ayer tu paso dibujó
la cruz al viento
guanaco cazador boleando al tiempo
guanaco cazador boleando al tiempo.

II
Ahoniken ahoniken ahoniken
todo era tuyo el mar el río el lago el cielo
el resplandor del sol fugaz sobre la nieve
eras el rey errante soñador
de los desiertos
plumaje de ñandú boleando al tiempo
plumaje de ñandú boleando al tiempo.

Estribillo
Pero llegaron otros hombres
con un regalo y otra voz
para ganarse tu confianza
te sumergieron en alcohol
después te llamaba borracho
el mismo ser que te enseñó
al mismo tiempo que ofrecía
por tus orejas un patacón
por tus orejas un patacón.

Recitado:
Para qué, para qué se pregunta el viento de ayer, aquél que besó la frente del que cayera inocente muerto por el cañadón, para que la pura sangre derramada en la ambición, por una tierra que aún sigue siendo un desierto hoy. Ay tierra mía, ay tierra mía, para que te despoblaron si no te saben poblar, para qué tantas orejas si no saben escucha……………….r

Ahoniken ahoniken Ahoniken ahoniken………………..


Audio de la canción.





¡Curiosidades!

Ahoniken significa (Gente del sur) en lengua tehuelche, o aonekko, es una lengua perteneciente al grupo chon, hablada por el pueblo llamado tehuelche o aonikkenk, de la Patagonia.

Actividad

- Escuchar atentamente la canción.
- Lee la letra con mucha atención.
- Estudiar melódicamente y rítmicamente la segunda estrofa de la canción, para luego cantarla correctamente.
- El día viernes 16, estará disponible en esta plataforma la pista para poder grabarla.


Observaciones: 
                               Solo deberán estudiar la estrofa marcada en color rojo.

                               Les recuerdo, que recibo las actividades propuestas, tanto por WhatsApp al 2966 615941 o  por e-mail a karlos198@gmail.com
                     Por cuestiones de organización, no se tomarán validas las actividades enviadas a los maestros de grado.

                               Atte. Prof, de Música, Carlos Cerezo.

lunes, 29 de marzo de 2021

MARCHA DE LAS MALVINAS

    ¡HOLA ALUMNOS! ¡ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN! 


      EN ESTA CLASE, TRABAJAREMOS CON LA "MARCHA  DE LAS MALVINAS" EN CONMEMORACIÓN AL "DÍA DEL VETERANO Y DE LOS CAÍDOS EN LA GUERRA DE LAS MALVINAS".




MARCHA DE LAS MALVINAS





ACTIVIDAD

1. ESCUCHAR ATENTAMENTE LA MARCHA DE LAS MALVINAS.

2. APRENDE LAS SIGUIENTES ESTROFAS.

Por ausente, por vencido,
bajo extraño pabellón,
ningún suelo más querido;
de la Patria en la extensión.

¿Quién nos habla aquí de olvido,
de renuncia, de perdón?
¡Ningún suelo más querido,
de la Patria en la extensión!

3. GRABA UN VIDEO CANTÁNDOLAS.


Observaciones: 
                                Solo deberán enviar el video, y en la carpeta colocaremos la fecha y el título de la marcha.
                          Les recuerdo, que recibo las actividades propuestas, tanto por WhatsApp al 2966 615941 o  por e-mail a karlos198@gmail.com
                     Por cuestiones de organización, no se tomarán validas las actividades enviadas a los maestros de grado.

                          Atte. Prof, de Música, Carlos Cerezo.

lunes, 15 de marzo de 2021

La Memoria

     ¡HOLA ALUMNOS! ¡ESPERO QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN! 


      EN ESTA CLASE, TRABAJAREMOS CON UNA CANCION TITULADA " LA MEMORIA" DE LEÓN GIECO, EN HOMENAJE AL AMOR, LA VALENTIA Y LA PERSEVERANCIA. DICHA CANCIÓN ACOMPAÑA A DIFERENTES GENERACIONES EN LA BÚSQUEDA DE LA VERDAD.

    Clasificación de los Instrumentos

    En la siguiente imagen están las cinco categorías, en as que se clasifican los instrumentos, según la forma en que se producen los sonidos.





Material Audiovisual de la canción "La Memoria".




Actividad

1- Escuchamos atentamente la canción.

2- En nuestra carpeta, haremos una lista de los instrumentos musicales que suenan en la canción.

3- Clasificamos esos instrumentos según las cinco categorías.


  Observaciones: 

                          En la carpeta solo deberá estar la actividad con nombre y apellido del alumno. El texto es solo una guía para poder realizar dicha actividad. 
                          Para el registro y corrección de las mismas, deberán ser enviadas por WhatsApp al 2966 615941 o  por e-mail a karlos198@gmail.com
                  Por cuestiones de organización, no se tomarán validas las actividades enviadas a los maestros. 
                          Atte. Prof, de Música, Carlos Cerezo.